數學科

課程目標

為配合學生因社會轉變和教育發展帶來的學習需要，數學科課程發展方向焦點如下：

1. 透過 STEM 教育強化學生綜合和應用知識與技能的能力；
2. 強調透過電子學習加強學與教效能，促進自主學習和提升學生運用資訊科技學習數學的能力；
3. 強調跨課程語文學習，如以推廣數學閱讀讓學生了解數學與現實生活和其他學科的聯繫；
4. 透過不同的數學學習活動，加強綜合發展學生的共通能力、正面的價值觀和積極的態度；

課程特色

為配合學生因社會轉變和教育發展帶來的學習需要，數學科課程發展方向焦點如下：

1. 運用有趣、多元化的教學設計及著重實作體驗的課堂活動，配合學生的學習進程。
2. 提升學生思維能力，引導學生學習不同的解難策略及思維技巧，發展學生的探究和解難能力。
3. 透過有趣、多元化的數學活動如數學遊蹤和數學棋類等，加強學生的數字感、空間感及邏輯思維能力，延伸課堂，提升學習興趣。
4. 參加不同類型的公開比賽，以增廣學生見聞、擴闊視野。
5. 善用電子工具，提升學與教的效能，照顧學生的多樣性。

本年度工作重點

為配合學生因社會轉變和教育發展帶來的學習需要，數學科課程發展方向焦點如下：

1. 持續發展本科的電子學習
2. 引入STEM教育於相關學與教的活動
3. 優化各級的學習進程設計，包括課業設計及教學設計等
4. 持續發展校本的思維課程
5. 推行多元化的校內數學活動
6. 舉辦各項不同的校內、校外數學比賽

本年度學科活動

學科活動
本年度舉辦了不同的數學活動，包括奧數班、數學棋類(魔力橋及格格不入)、與圖書科合辦好書推介、於聯課活動舉行數學遊踪、數獨和四子棋，以及在試後進行數學日，由五年級學生製作攤位給低年級學生參與。

數學校內比賽 

本學年舉辦了速算比賽，數學I.Q.題，以及參加由香港教育專業人員協會舉辦的全港小學數學比賽。

數學校外比賽 

本學年參加了不同的校外數學比賽，包括第四屆全港小學數學挑戰賽，第十三屆全港小學數學比賽(油尖旺區)，Math Conceptition全港數學大激鬥，以及2018香港小學數學精英選拔賽。其中4C班王言晉在全港小學數學挑戰賽(初賽)及全港數學大激鬥均獲得金獎。

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